Aula S11 Pro
VS
Porodo PDX312
Özellik Karşılaştırması
Genel özellikler
Genel özellikler
| Kullanım Türü | Oyuncu | Oyuncu |
|---|---|---|
| Boyutlar ve Ölçü Sınıfı | Tam Boyutlu | Tam Boyutlu |
| Her İki El İçin Kullanılabilirlik | Var | Yok |
Ana özellikler
Ana özellikler
| Bağlantı Türü | Kablolu | Kablolu ve Kablosuz |
|---|
Sensör
Sensör
| Minimum Hassasiyet Değeri | - | |
|---|---|---|
| Minimum Hassasiyet | ||
| Sensör Türü ve Fonksiyonu | - | Optik |
| Hassasiyet Ayarları | - | Var |
| Maksimum Fare Hareket Hızı (IPS) | - |
Düğmeler veya kontrol tuşları
Düğmeler veya kontrol tuşları
| Güç Tuşu Desteği | Yok | Yok |
|---|---|---|
| Silindirde Yatay Kaydırma Özelliği | Yok | Yok |
| Anahtar Türü ve Modeli | - | Sesli (Tıkırtılı) |
| Tuş Ayrıntıları | - |
Estetik özellikler
Estetik özellikler
| Aydınlatma | Var | Var |
|---|---|---|
| Kutu İçeriği | - | Prodo PDX312 Fare |
Diğer teknik özellikler
Diğer teknik özellikler
| Profil Saklama Özelliği | Yok | Yok |
|---|---|---|
| Pil ve Şarj Durumu Gösterimi | Yok | Yok |
| Özel Yazılım Durumu | Yok | Yok |
| Uyumlu İşletim Sistemleri | Windows XP ve üzeri / Mac OS | - |
| Aydınlatma Özellikleri | - | |
| Diğer Teknik Özellikler | - |
Estetik özellikler
Estetik özellikler
| Ürün Ağırlığı | 81 gram (g) | 200 gram (g) |
|---|---|---|
| Ağırlık ve Ergonomi Ayarı | Yok | Yok |
| Renk Seçenekleri | Beyaz | - |
Bağlantılar
Bağlantılar
| Kablo Boyu | 1.5 metre (m) | 1 metre (m) |
|---|
Port veya bağlantı
Port veya bağlantı
| Dongle veya Kablo Bağlantı Türü | - | |
|---|---|---|
| Dongle Teknolojisi ve Frekansları | - |
Sorumluluk Reddi: Bu sayfadaki bilgiler gözden geçirilmeye ihtiyaç duyabilir. Herhangi bir tutarsızlık görürseniz, lütfen bildirin
Kullanıcı Yorumları Karşılaştırması
Aula S11 Pro
Kullanıcı Puanları Karşılaştırması
Aula S11 Pro
0
/10
toplamdan 1 Oy
Porodo PDX312
0
/10
toplamdan 1 Oy
Bu Karşılaştırma Hakkında Soru ve Cevap
Sorunuz onaylandıktan sonra gösterilecektir
Bu karşılaştırma hakkında henüz soru sorulmamış.
İlk soru soran siz olun!
Öne Çıkan İncelemeler